Université Nationale d'Architecture et de Construction D'Arménie

Les professeurs et étudiants de l’UNACA ont été envoyés dans la ville de La Corogne, en Espagne, où ils ont participé à l’atelier étudiant international. L’atelier a été mis en œuvre dans le cadre du programme éducatif Jacobus+2024. Environ 70 étudiants de Belgique, de France, d’Espagne et d’Arménie participaient à l’atelier international. 8 étudiants d’Arménie, de 4^e, 1^ère et 2^e années de master de l’UNACA, y ont participé.

Le thème étudiant de cette année était un monument dans la ville touristique de Ponte Vedra : au centre de la vieille ville historique il y a un palais qui appartient au propriétaire et qui est aujourd’hui dans un « mauvais » état, perturbant l’aspect général de la ville. Le bâtiment ne remplit aucune fonction importante, mais c’est un monument très important. Le propriétaire a l’intention de transformer le bâtiment en hôtel, et les autorités de la ville souhaitent en faire un magnifique monument public pour les résidents locaux et les touristes.

La partie dirigeante du projet de cette année, l’équipe espagnole, avait envoyé à l’avance à tous les participants les dessins, les informations, les documents d’archives nécessaires, et pendant environ un mois, tous les étudiants ont préparé des recherches préliminaires. Les étudiants de l’UNACA ont préparé et présenté 4 études préliminaires thématiques, qui ont été très appréciées. Au cours du projet, les étudiants, en explorant le terrain, ont effectué un travail d’équipe, de plus, les équipes comprenaient des représentants de chaque pays participant.

Les résultats montrés par les étudiants ont surpris les chefs de projet et les architectes, car en si peu de temps, les étudiants avaient préparé des propositions intéressantes et très différentes et ont même réussi à réaliser des maquettes.

Les participants de l’UNACA étaient très heureux et flattés du traitement spécial de la part de la direction de l’Université de La Corogne.

Tous les étudiants participant à l’atelier doivent désormais réaliser un travail de projet dans leur pays d’origine sous la supervision du professeur concerné, et les soutenances des projets devraient avoir lieu le 30 mai en Belgique.