Université Nationale d'Architecture et de Construction D'Arménie

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LE SÉMINAIRE-FORMATION SUR LE THÈME “LES DÉFIS DE LA FORMATION ARCHITECTURALE DANS LE CONTEXTE POST-COVID” EST TERMINÉ

À l’Université nationale d’architecture et de construction d’Arménie, Madame Claudine Houbart, vice-doyenne à la recherche à la Faculté d’architecture de l’Université de Liège et Monsieur Pierre Hallot, professeur agrégé à la Chaire d’art, d’archéologie et du patrimoine de la même faculté de la même université ont fait des séminaires-formations sur le thème “Les défis de la formation architecturale dans le contexte post-covid”.   

Le séminaire-formation de trois  jours avait été organisé dans le cadre du programme régional “Gouvernance universitaire et Transformation numérique 2021″ lancé par la direction régionale en Europe centrale et orientale de l’Agence Universitaire de la Francophonie et l’Institut de la Francophonie pour la Gouvernance Universitaire, dans le but de mettre en œuvre le programme ” Prévenir, atténuer et gérer les impacts des crises à l’UNACA”. 

Le premier jour des rencontres, les représentants du personnel enseignant et administratif ont présenté l’expérience de l’UNACA dans les conditions de l’épidémie de COVID-19, les principaux obstacles, les difficultés initiales, les acquisitions et les voies de dépassement dans le domaine de l’enseignement à distance .

Le deuxième jour, les intervenants ont présenté les effets des différentes étapes de la crise provoquée par l’épidémie sur le processus d’enseignement, tout en donnant un bref aperçu de la ville multiculturelle de Liège, qui présente des caractéristiques architecturales à la fois anciennes et modernes.

Les intervenants ont présenté de manière exhaustive les réalisations de l’Université de Liège dans le domaine de l’introduction des méthodes pédagogiques numériques, l’approche clé était que les méthodes pédagogiques numériques modernes ne remplacent pas les méthodes pédagogiques traditionnelles mais les complètent. Au cours du séminaire-formation, plusieurs méthodes d’enseignement en ligne largement utilisées ont été présentées, des plates-formes qui peuvent être utilisées dans l’enseignement de l’architecture.

Le troisième jour était en format  de table ronde, les participants ont résumé les activités de séminaire-formation avec des discussions actives, ils ont mentionné que les connaissances acquises dans le domaine numérique étaient efficaces et ont exprimé le désir de participer à de tels événements.

Le recteur de l’UNACA Yeghiazar Vardanyan, en appréciant hautement le travail accompli, a mentionné que, d’après la réaction des participants, on pouvait prouver que l’événement avait eu du succès et il a assuré que nous pouvions élaborer de nouvelles modalités de coopération avec l’Université de Liège, en tenant compte de l’expérience de coopération active et efficace de l’UNACA avec les organisations et les universités françaises. Le recteur a remercié l’Agence Universitaire de la Francophonie en personne de Ruzanna Ghaltakhchyan, responsable du Centre numérique de la Francophonie d’Erevan, pour son rôle dans la réalisation de ce séminaire-formation dans le cadre du projet régional “Gouvernance universitaire et Transformation numérique 2021”.

Le recteur Y Vardanyan a remis des lettres de remerciement à Madame Claudine Houbart et à Monsieur Pierre Hallot pour avoir dirigé le séminaire-formation sur le thème “Les défis de la formation architecturale dans le contexte post-covid”.   

Les spécialistes belges, à leur tour, ont remercié l’UNACA pour l’opportunité, qui a permis d’évaluer de manière critique l’efficacité de l’expérience acquise dans le domaine numérique de l’Université de Liège après l’épidémie, et c’était agréable d’entendre parler des problèmes soulevés par vos experts. 

Les participants du programme ont reçu des certificats de participation de l’Université nationale d’architecture et de construction d’Arménie, de l’Université de Liège et du Centre numérique de la Francophonie d’Erevan.

 

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14.10.21

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