Université Nationale d'Architecture et de Construction D'Arménie

La cérémonie de remise des bourses Venera Margaryan a lieu déjà pour la troisième année. La bourse est décernée à l’étudiant ayant obtenu la note moyenne qualitative plus élevée pour le matières de la Chaire de géodésie de l’ingénierie.

Venera Margaryan a dirigé la Chaire de géodésie de l’ingénierie en 2012-2015, elle était une professeure respectée et c’est aussi grâce à son travail dévoué que la chaire offre des diplômés qui trouvent facilement leur place sur le marché du travail.

Comme les années précédentes, cette année, la cérémonie de remise des prix a eu lieu à l’Université nationale d’architecture et de construction d’Arménie, et le lauréat était Arsen Melkonyan, étudiant en 4e année de la Chaire de géodésie de l’ingénierie de la Faculté de Construction. La bourse a été remise par le doyen de la Faculté de Construction Aram Sahakyan et la nièce de Venera Margaryan, Anahit Armenakyan.

À l’événement assistaient le recteur de l’UNACA, les vice-recteurs, le doyen de la Faculté de Construction, les enseignants de la Chaire de Géodésie de l’ingénierie et les camarades de classe de l’étudiant gagnant.

Samvel Kroyan, coordinateur des activités de la Chaire de Géodésie de l’ingénierie, a mentionné que les étudiants avaient de grands progrès, mais le gagnant était A. Melkonyan, parce que sa note moyenne qualitative était un peu plus élevée pour les matières géodésiques.

Arsen Melkonyan, à son tour, a remercié pour le prix et a assuré qu’ils géreront cette incitation monétaire tous ensemble, car elle est le résultat de leur travail commun.

Au nom de la famille Margaryan, Anahit Armenakyan a félicité l’étudiant gagnant et a remercié l’université d’avoir continué cette bonne tradition et d’avoir toujours gardé vivant la mémoire de Mme Margaryan.

Le recteur Y ․ Vardanyan a remercié la famille de Mme Margaryan pour sa contribution au développement de l’éducation et a remis une lettre de remerciement à Mme

Armenakyan pour avoir encouragé les progrès des étudiants dans le domaine de la géodésie.