Université Nationale d'Architecture et de Construction D'Arménie

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“DÉVELOPPEMENT DES CAPACITÉS D’ASSURANCE INTERNE DE LA QUALITÉ DANS LES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DE LA RA” DE L’UNESCO

Le 3 septembre, la conférence finale du programme de l’UNESCO “Développement des capacités d’assurance interne de la qualité dans les établissements d’enseignement supérieur de la RA” a eu lieu à l’Université du Nord. Au cours de la conférence, les processus mis en œuvre dans le cadre du programme ont été résumés, l’impact du programme sur le système d’enseignement supérieur de la RA a été présenté.

Rappelons que le programme de l’UNACA “Développement des capacités d’assurance interne de la qualité dans les établissements d’enseignement supérieur de la RA” a été lancé au mois de janvier de l’année en cours et visait à développer les capacités d’assurance interne de la qualité des universités en créant des groupes de réforme, ainsi qu’à préparer les universités au processus d’accréditation institutionnelle.

Les bénéficiaires du programme sont l’Université nationale d’architecture et de construction d’Arménie, l’Université française en Arménie, l’Université du Nord et l’Université internationale Eurasie. Dans le cadre du programme, une visite d’évaluation externe en ligne a été effectuée le 31 mars de l’année en cours, organisée et coordonnée par l’CNAQ.

En tant qu’experts internes, le processus a inclus Hovsep Hoveyan, chef du personnel de l’UNACA et Ani Hakobyan, spécialiste principal du Centre d’assurance qualité de l’université. Au cours de la visite en ligne, des rencontres ont eu lieu avec les bénéficiaires internes de l’université (direction, responsables des programmes éducatifs, professeurs, étudiants, responsables d’Assurance qualité et équipe d’analyse SWOT).

Au cours des rencontres, les points forts de l’université et ceux à améliorer ont été révélés, les avantages compétitifs de l’université, l’interconnexion des besoins des PFP mis en œuvre, des priorités sectorielles et des perspectives de développement socio-économique, ainsi que la coopération avec les employeurs ont été considérés.

À l’issue de la visite en ligne, une rencontre a eu lieu avec la direction de l’université, les problèmes existants dans l’université ont été résumés, la meilleure pratique révélée et les directions à améliorer ont été discutées.

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04.09.21

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