(010) 303-300
Попечительский совет Национального университета архитектуры и строительства Армении начал свою работу с выступления старшего члена совета, профессора кафедры рисунка, живописи и скульптуры, народного художника Республики Армения Гранта Тадевосяна. После утверждения повестки дня господин Тадевосян перешёл к первому вопросу – выбору председателя совета.
Ректор НУАСА Манук Барсегян, обращаясь к присутствующим, отметил: «Новый состав Попечительского совета уже утверждён, и, согласно закону, сегодня мы должны избрать председателя и секретаря совета. Благодарю всех за активное участие в жизни университета и ответственный подход».
Затем была предложена кандидатура председателя Комитета по градостроительству Егиазара Варданяна. Господин Варданян единогласно был избран председателем Попечительского совета открытым голосованием.
Егиазар Варданян поблагодарил членов совета и пожелал им плодотворной работы. «Для меня большая честь возглавлять Попечительский совет в такой дружественной атмосфере. Национальный университет архитектуры и строительства Армении вступил в более динамичный этап развития, что отмечают и все государственные ведомства, связанные с университетом. Совместной работой мы постараемся поддержать и приложить все усилия, чтобы сделать это развитие более быстрым и ощутимым».
Следующим пунктом повестки дня единогласно была избрана секретарь Совета, заместитель декана факультета дизайна Татевик Пайтян.
Затем следующим вопросом ректор Манук Барсегян представил на утверждение новую структуру и штатное расписание университета. Он поздравил новоназначенного председателя Совета и весь Совет, сказав:
«Поздравляю и благодарю вас за то, что вы всегда были рядом с университетом. Благодаря вашей поддержке мы приняли правильные и дальновидные решения. Представляю вам структуру, которая уже утверждена Ученым советом. Хочу подчеркнуть, что в случае утверждения она вступит в силу с января 2026 года».
В заключительной части заседания обсуждались реализуемые в университете программы и предстоящие реформы, направленные на непрерывное развитие образовательной и научной среды.
